Overgenomen van de website van SURF 21 november 2016
SURFconext Sterke Authenticatie: Avans Hogeschool Avans Hogeschool gebruikt de online toetsapplicatie Remindo. Om het risico op fraude zo klein mogelijk te maken, is gekozen voor een extra veiligheidscheck met SURFconext Sterke Authenticatie. De ervaringen van Avans Hogeschool zijn positief. Lees ze in deze best practice. Read More →

From the website of the Open Education Consortium:

Who We Are
We are a global network of educational institutions, individuals and organizations that support an approach to education based on openness, including collaboration, innovation and collective development and use of open educational materials. The Open Education Consortium is a non-profit, social benefit organization registered in the United States and operating worldwide. Read More →

Verslag: Seminar Kansen voor een Inclusief Hoger onderwijs – 25 mei 2016, Onderzoeksgroep, Onderwijzen en Leren in Diversiteit, Onderzoekslijn Studiesucces. Informatie over onderzoek en studiesucces, zie website InHolland.nl.

Op 25 mei vond het seminar ‘Kansen voor een inclusief hoger onderwijs’ plaats op de Erasmus Universiteit in Rotterdam. Het doel van het seminar was om kennis te maken met concrete, inspirerende aanpakken die de grootstedelijke context in acht nemen en die bijdragen aan meer studiesucces voor alle studenten.
Het Seminar werd georganiseerd door ECHO, Expertisecentrum Diversiteitsbeleid in samenwerking met de Erasmus Universiteit Rotterdam en het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Read More →

BV-databank (bijvoorbeeld-databank) bevat didactisch materiaal en praktijkvoorbeelden van activerend hoger onderwijs. Over BV databank

Didactische informatie Advanced organizer  Gepost: 21/04/2015David Ausubel die deze notie voor het eerst omschreef in de jaren 1960 beklemtoont dat goede advance organizers meer doen dan een opsomming van sleutelbegrippen aanreiken, wat via een inhoudstafel kan gebeuren.  Advance organizers helpen de student om de informatie die volgt beter te verwerken omdat ze: Read More →

From the website: NEA National Education Association

Since 1999, NEA has partnered with the Professional and Organizational Development (POD) Network to provide practical advice to college and university faculty on how to more effectively teach higher education students. Their Thriving in Academe guides have included guides to using social media in the classroom, how to command the attention of students, how to “flip” your classroom, how to teach for “deep learning,” and more. Read More →